Innovatsion ta’lim texnologiyalarining mohiyati va nazariy asoslari

Innovatsion ta’lim texnologiyalarining mohiyati va nazariy asoslari

Авторы

  • R. K. Ollaberganova

Ключевые слова:

innovatsion ta’lim, metodlar, texnologiyalar, innovatsion xarakter, debat, bahs-munozara, evristik suhbat; ijodiy topshiriqlar, kreativ yondashish, muammoli vaziyatlar, rolli va ishbilarmonlik o‘yinlari, texnik va didaktik imkoniyatlar.

Аннотация

Maqolada ta’lim muassasalari ixtisosliklar o‘qituvchilarining intellektual salohiyatini oshirish, dunyoqarashlarini
boyitishda ularni innovatsion ta’lim texnologiyalari bilan yaqindan tanishtirish, shuningdek, pedagog kadrlarni
zamonaviy innovatsion ta’lim texnologiyalarining tashkiliy, texnik va didaktik imkoniyatlaridan xabardor bo‘lishlari uchun
sharoit yaratib, kasbiy faoliyatda ulardan samarali foydalanish borasidagi malakalarining mustahkamlanishini tahlili keltirilgan.

Биография автора

R. K. Ollaberganova

Belarus–Oʻzbekiston qoʻshma tarmoqlararo
amaliy texnik kvalifikatsiyalar instituti oʻqituvchisi

Загрузки

Опубликован

2024-05-30

Как цитировать

R. K. Ollaberganova. (2024). Innovatsion ta’lim texnologiyalarining mohiyati va nazariy asoslari. ЗЕЛЁНАЯ ЭКОНОМИКА И РАЗВИТИЕ, 2(5). извлечено от https://green-eco.uz/index.php/GED/article/view/2011

Выпуск

Том 2 № 5 (2024): «Yashil iqtisodiyot va taraqqiyot» журнали

Раздел

Статьи

Лицензия

Лицензия Creative Commons

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.