OLIY TA’LIM TIZIMIDA OLIB BORILAYOTGAN ISLOHOTLARNING ZARURATI

OLIY TA’LIM TIZIMIDA OLIB BORILAYOTGAN ISLOHOTLARNING ZARURATI

Authors

  • Anvar Bazarbayevich Gafurov

DOI:

https://doi.org/10.55439/GED/vol1_iss10/a143

Keywords:

oliy ta’lim, islohot, qamrov darajasi, bitiruvchilar soni, maktab, oliy ta’lim muassasa (OTM)lar soni

Abstract

Zamonaviy bilim va ko‘nikmalarni berish orqali intellektual salohiyatni oshirish bilan shiddat bilan rivojlanayotgan
davrda raqobatbardosh muhitni shakllantirish bilan iqtisodiy rivojlanishga erisha olishimiz hammaga kaftdek
ma’lum. Ushbu nodavlat ta’lim muassasalari bozor iqtisodiyotiga yangi raqobatbardosh kadrlarni shakllantirish orqali
ta’lim sifatini yangi bosqichga olib chiqishga xizmat qilishi o‘z ifodasini topgan. Agarda nodavlat ta’lim sektorini xorijiy
davlatlaridagi o‘rnini ko‘radigan bo‘lsak, ancha oldinlab ketilgani, shuningdek, raqobat va sifat ko‘rsatkichlarida salmoqli
o‘zgarishlarni amalga oshirishganiga guvohi bo‘lishimiz mumkin, jumladan, Germaniya 12 foizni, Fransiyada 17 foizni,
AQShda 18 foizni, Buyuk Britaniyada 20 foizni, Ispaniya, Irlandiya va Niderlandiyada 30 foizni tashkil etadi.

Author Biography

Anvar Bazarbayevich Gafurov

PhD (i.f.f.d),
ALFRAGANUS university “Iqtisodiyot” kafedrasi mudiri

References

O‘zbekiston Respublikasi Oliy Majlisining Axborotnomasi, 1997-y., 9-son, 225-modda; 2013-y., 41-son, 543-modda; Qonun hujjatlari ma’lumotlari milliy bazasi, 05.01.2018-y., 03/18/456/0512-son; 19.04.2018-y., 03/18/476/1087-son.

Usmanov S., “Universitet 3.0” – fan-taʼlim va innovatsiya modeli, https://yuz.uz/uz/news/universitet-30-tushunchasi-haqida

Kasimova F.T. Ta’limda innovatsiyalar va universitet 3.0 modeli, Proceedings of International Conference on Modern Science and Scientific Studies.

O‘zbekiston Respublikasi qonun hujjatlari to‘plami, 2017-y., 38-son, 1033-modda; Qonun hujjatlari ma’lumotlari milliy bazasi, 13.12.2019-y., 06/19/5893/4150-son.

Richard J. Murnane, Richard R. Nelson, https://www.researchgate.net/publication/24078556_Improving_the_Performance_of_the_Education_Sector_The_Valuable_Challenging_and_Limited_Role_of_Random_Assignment_Evaluations

ttps://www.researchgate.net/publication/374938753_Education_Reform_as_a_Global_Phenomenon

https://www.researchgate.net/publication/357226881_Discourses_of_globalisation_and_higher_education_reforms

O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti huzuridagi Statistika agentligi ma’lumotlari. – https://stat.uz/uz/rasmiy-statistika/demography-2

O‘zR Prezidenti huzuridagi Statistika agentligi ma’lumotlari asosida. – https://stat.uz/uz/rasmiy-statistika/demography-2

Maktabgacham va maktab ta’lim vazirligi ma’lumoti asosida. – https://uzedu.uz/uz/page/statistics

O‘zR Prezidenti huzuridagi Statistika agentligi ma’lumotlari asosida. – https://stat.uz/uz/rasmiy-statistika/social-protection-2

O‘zR Prezidenti huzuridagi Statistika agentligi ma’lumotlari asosida/ – https://stat.uz/uz/rasmiy-statistika/social-protection-2

O‘zR Prezidenti huzuridagi Statistika agentligi ma’lumotlari asosida/ – https://stat.uz/uz/rasmiy-statistika/social-protection-2

O‘zbekiston Respublikasi Oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar vazirligi/ – https://stat.edu.uz/

O‘zR Prezidenti huzuridagi Statistika agentligi ma’lumotlari asosida/ – https://stat.uz/uz/rasmiy-statistika/social-protection-2

O‘zR Prezidenti huzuridagi Statistika agentligi ma’lumotlari asosida/ – https://stat.uz/uz/rasmiy-statistika/social-protection-2

Published

2023-10-30
Loading...